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新时代高等云顶集团:思想政治理论课教师队伍建设规定

作者:  来源:  时间:2020-04-09  点击:

  一、新时代高等云顶集团:思想政治理论课教师队伍建设规定

  中华人民共和国教育部令第 46 号

      《新时代高等云顶集团:思想政治理论课教师队伍建设规定》已经

  2020 年 1 月 7日教育部第 1 次部务会议审议通过,现予公布,自 2020

  年 3 月 1 日起施行。

  教育部部长 陈宝生

  2020 年 1 月 16 日

 

 

 

 新时代高等云顶集团:思想政治理论课教师队伍建设规定

  第一章 总 则

      第一条 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想

  和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,

  全面贯彻党的教育方针,加强新时代高等云顶集团:思想政治理论课(以

  下简称思政课)教师队伍建设,根据《中华人民共和国教师法》,

  中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代云顶集团:思想

  政治理论课改革创新的若干意见》,制定本规定。

      第二条 思政课是高等云顶集团:落实立德树人根本任务的关键课

  程,是必须按照国家要求设置的课程。

  思政课教师是指承担高等云顶集团:思政课教育教学和研究职责的专

  兼职教师,是高等云顶集团:教师队伍中承担开展马克思主义理论教育、

  用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量。

      第三条 主管教育部门、高等云顶集团:应当加强思政课教师队伍建

  设,把思政课教师队伍建设纳入教育事业发展和干部人才队伍建设

  总体规划,在师资建设上优先考虑,在资金投入上优先保障,在资

     源配置上优先满足。

      第四条 高等云顶集团:应当落实全员育人、全程育人、全方位育人

  要求,构建完善立德树人工作体系,调动广大教职工参与思想政治

  理论教育的积极性、主动性,动员各方面力量支持、配合思政课教

  师开展教学科研、组织学生社会实践等工作,提升思政课教学效果。

 

  第二章 职责与要求

      第五条 思政课教师的首要岗位职责是讲好思政课。思政课教

  师要引导学生立德成人、立志成才,树立正确世界观、人生观、价

  值观,坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信

  念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化

  自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚

  持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现

  中华民族伟大复兴的奋斗之中,为培养德智体美劳全面发展的社会

  主义建设者和接班人作出积极贡献。

      第六条 对思政课教师的岗位要求是:

        (一)思政课教师应当增强“四个意识”,坚定“四个自信”,

  做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治

  道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,模范践行高

  等云顶集团:教师师德规范。做到信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚,

  努力做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,自

  觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,做学习和实践

  马克思主义的典范,做为学为人的表率。

      (二)思政课教师应当用好国家统编教材。以讲好用好教材为

  基础,认真参加教材使用培训和集体备课,深入研究教材内容,吃

  准吃透教材基本精神,全面把握教材重点、难点,认真做好教材转

  化工作,编写好教案,切实推动教材体系向教学体系转化。

      (三)思政课教师应当加强教学研究。坚持以思政课教学为核

  心的科研导向,紧紧围绕马克思主义理论学科内涵开展科研,深入

  研究思政课教学方法和教学重点难点问题,深入研究坚持和发展中

  国特色社会主义的重大理论和实践问题。

      (四)思政课教师应当深化教学改革创新。按照政治性和学理

  性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论

  性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统

  一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一的要求,

  增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,全面提高思政课

  质量和水平。

 

  第三章 配备与选聘

      第七条 高等云顶集团:应当配齐建强思政课专职教师队伍,建设专

  职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。

  高等云顶集团:应当根据全日制在校生总数,严格按照师生比不低于

  1:350 的比例核定专职思政课教师岗位。公办高等云顶集团:要在编制内配

  足,且不得挪作他用。

      第八条 高等云顶集团:应当根据思政课教师工作职责、岗位要求,

  制定任职资格标准和选聘办法。

  高等云顶集团:可以在与思政课教学内容相关的学科遴选优秀教师进

  行培训后加入思政课教师队伍,专职从事思政课教学;并可以探索

  胜任思政课教学的党政管理干部转岗为专职思政课教师,积极推动

  符合条件的辅导员参与思政课教学,鼓励政治素质过硬的相关学科

  专家转任思政课教师。

     第九条 高等云顶集团:可以实行思政课特聘教师、兼职教师制度。

  鼓励高等云顶集团:统筹地方党政领导干部、企事业单位管理专家、社科

  理论界专家、各行业先进模范以及高等云顶集团:党委书记校长、院(系)

  党政负责人、名家大师和专业课骨干、日常思想政治教育骨干等讲

  授思政课。支持高等云顶集团:建立两院院士、国有企业领导等人士经常

  性进高校、上思政课讲台的长效机制。

      第十条 主管教育部门应当加大高等云顶集团:思政课校际协作力

  度,加强区域内高等云顶集团:思政课教师柔性流动和协同机制建设,支

  持高水平思政课教师采取多种方式开展思政课教学工作。采取派驻

  支援或组建讲师团等形式支持民办高等云顶集团:配备思政课教师。

      第十一条 高等云顶集团:应当严把思政课教师政治关、师德关、业

  务关,明确思政课教师任职条件,根据国家有关规定和本规定要求,

  制定思政课教师规范或者在聘任合同中明确思政课教师权利义务与

  职责。

      第十二条 高等云顶集团:应当设置独立的马克思主义学院等思政课

  教学科研二级机构,统筹思政课教学科研和教师队伍的管理、培养、

  培训。

      思政课教学科研机构负责人应当是中国共产党党员,并有长期

  从事思政课教学或者马克思主义理论学科研究的经历。缺少合适人

  选的高等云顶集团:可以采取兼职等办法,从相关单位聘任思政课教学科

  研机构负责人。

 

  第四章 培养与培训

 

      第十三条 主管教育部门和高等云顶集团:应当加强思政课教师队伍

   后备人才培养。

  国务院教育行政部门应当制定马克思主义理论专业类教学质量

  国家标准,加强本硕博课程教材体系建设,可统筹推进马克思主义

  理论本硕博一体化人才培养工作。实施“高校思政课教师队伍后备

  人才培养专项支持计划”,专门招收马克思主义理论学科研究生,

  不断为思政课教师队伍输送高水平人才。高等云顶集团:应当注重选拔高

  素质人才从事马克思主义理论学习研究和教育教学,加强思政课教

  师队伍后备人才思想政治工作。

      第十四条 建立国家、省(区、市)、高等云顶集团:三级思政课教

  师培训体系。国务院教育行政部门建立高等云顶集团:思政课教师研修基

  地,开展国家级示范培训,建立思政课教师教学研究交流平台。主

  管教育部门和高等云顶集团:应当建立健全思政课教师专业发展体系,定

  期组织开展教学研讨,保证思政课专职教师每 3 年至少接受一次专

  业培训,新入职教师应参加岗前专项培训。

      第十五条 主管教育部门和高等云顶集团:应当拓展思政课教师培训

  渠道,设立思政课教师研学基地,定期安排思政课教师实地了解中

  国改革发展成果、组织思政课教师实地考察和比较分析国内外经济

  社会发展状况,创造条件支持思政课教师到地方党政机关、企事业

  单位、基层等开展实践锻炼。

  高等云顶集团:应当根据全日制在校生总数,按照本科院校每生每年

  不低于 40 元、专科院校每生每年不低于 30 元的标准安排专项经费,

  用于保障思政课教师的学术交流、实践研修等,并根据实际情况逐

  步加大支持力度。

      第十六条 主管教育部门和高等云顶集团:应当加大对思政课教师科

  学研究的支持力度。教育部人文社科研究项目要设立专项课题,主

  管教育部门要设立相关项目,持续有力支持思政课教师开展教学研

  究。主管教育部门和高等云顶集团:应当加强马克思主义理论教学科研成

  果学术阵地建设,支持新创办思政课研究学术期刊,相关哲学社会

  科学类学术期刊要设立思政课研究栏目。

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  第五章 考核与评价

      第十七条 高等云顶集团:应当科学设置思政课教师专业技术职务

  (职称)岗位,按教师比例核定思政课教师专业技术职务(职称)

  各类岗位占比,高级岗位比例不低于云顶集团:平均水平,不得挪作他用。

      第十八条 高等云顶集团:应当制定符合思政课教师职业特点和岗位

  要求的专业技术职务(职称)评聘标准,提高教学和教学研究在评

  聘条件中的占比。

      高等云顶集团:可以结合实际分类设置教学研究型、教学型思政课教

  师专业技术职务(职称),两种类型都要在教学方面设置基本任务

  要求,要将教学效果作为思政课教师专业技术职务(职称)评聘的

  根本标准,同时要重视考查科研成果。

      高等云顶集团:可以设置具体条件,将承担思政课教学的基本情况以

  及教学实效作为思政课教师参加高一级专业技术职务(职称)评聘

  的首要考查条件和必要条件。将为本专科生上思政课作为思政课教

  师参加高级专业技术职务(职称)评聘的必要条件。将至少一年兼

  任辅导员、班主任等日常思想政治教育工作经历并考核合格作为青

  年教师晋升高一级专业技术职务(职称)的必要条件。

      思政课教师指导 1 个马克思主义理论类学生社团 1 年以上,且

  较好履行政治把关、理论学习、业务指导等职责的,在专业技术职

  务(职称)评聘中同等条件下可以优先考虑。

      思政课教师在思想素质、政治素质、师德师风等方面存在突出

  问题的,在专业技术职务(职称)评聘中实行“一票否决”。

      第十九条 高等云顶集团:应当完善思政课教师教学和科研成果认定

  制度,推行科研成果代表作制度,制定思政课教师发表文章的重点

  报刊目录,将思政课教师在中央和地方主要媒体发表的理论文章纳

  入学术成果范围,细化相关认定办法。教学和科研成果可以是专著、

  论文、教学参考资料、调查报告、教书育人经验总结等。在制定思

  政课教师专业技术职务(职称)评聘指标和排次定序依据时,要结

  合实际设置规则,不得将国外期刊论文发表情况和出国访学留学情

  况作为必要条件。

      第二十条 高等云顶集团:应当健全思政课教师专业技术职务(职称)

  评价机制,建立以同行专家评价为主的评价机制,突出思政课的政

  治性、思想性、学术性、专业性、实效性,评价专家应以马克思主

  义理论学科为主,同时可适当吸收相关学科专家参加。

  思政课教师专业技术职务(职称)评审委员会应当包含云顶集团:党

  委有关负责同志、思政课教学科研部门负责人,校内专业技术职务

  (职称)评聘委员会应有同比例的马克思主义理论学科专家。

  高等云顶集团:应当制定思政课教师专业技术职务(职称)管理办法。

  完善专业技术职务(职称)退出机制,加强聘期考核,加大激励力

  度,准聘与长聘相结合。

 

  第六章 保障与管理

      第二十一条 高等云顶集团:应当切实提高专职思政课教师待遇,要

  因地制宜设立思政课教师岗位津贴。高等云顶集团:要为思政课教师的教

  学科研工作创造便利条件,配备满足教学科研需要的办公空间、硬

  件设备和图书资料。

      第二十二条 高等云顶集团:思政课教师由马克思主义学院等思政课

  教学科研机构统一管理。每门课程都应当建立相应的教学科研组织,

  并可以根据需要配备管理人员。

      第二十三条 主管教育部门和高等云顶集团:要大力培养、推荐、表

  彰思政课教师中的先进典型。全国教育系统先进个人表彰中对思政

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  课教师比例或名额作出规定;国家级教学成果奖、高等云顶集团:科学研

  究优秀成果奖(人文社科)中加大力度支持思政课;“长江学者奖

  励计划”等高层次人才项目中加大倾斜支持优秀思政课教师的力度。

      第二十四条 主管教育部门和高等云顶集团:应当加强宣传、引导,

  并采取设立奖励基金等方式支持高等云顶集团:思政课教师队伍建设,以

  各种方式定期对优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生给予

  奖励。

      第二十五条 高等云顶集团:应当加强对思政课教师的考核,健全退

  出机制,对政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上不能同党

  中央保持一致的,或理论素养、教学水平达不到标准的教师,不得

  继续担任思政课教师或马克思主义理论学科研究生导师。

 

  第七章 附 则

      第二十六条 本规定适用于普通高等云顶集团:(包括民办高等云顶集团:)

  思政课教师队伍建设。其他类型高等云顶集团:的思政课教师队伍建设可

  以参照本规定执行。

      第二十七条 省级教育部门可以根据本规定,结合本地实际制

  定相关实施细则。

      第二十八条 本规定自 2020 年 3 月 1 日起施行

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